Contexto

Como vimos en la última lección, la responsabilidad inmediata de Tito era establecer ancianos y proteger la iglesia de las falsas enseñanzas. La segunda prioridad era hablar cosas que se ajustaran a la sana doctrina, y esto se refería a enseñar a la gente de diversos grupos a cultivar las virtudes espirituales y cumplir con sus roles en casa. Pablo establece lo que Tito debía enseñar, y la razón por la cual debía hacerlo, así como la forma de enseñar a los creyentes.

Versículo clave

(2:11-12)

¿Sabía usted que...?

Esquema

  • Instrucción a enseñar lo que es conforme a la sana doctrina — Qué enseñar
  • Enseñanzas respecto a hombres de edad
    (2:2)
  • Enseñanzas respecto a mujeres de edad
    (2:3)
  • Enseñanzas respecto a mujeres jóvenes
  • Enseñanzas respecto a hombres jóvenes
    (2:6)
  • Recordatorio para ser ejemplo en conducta y palabra — Cómo enseñar (I)
  • Enseñanzas específicas para los siervos
  • La razón por la que los miembros deben cultivar buenas virtudes — Por qué enseñar esto
  • Aliento para enseñar con toda autoridad — Cómo enseñar (II)

Análisis del segmento

  • 2:1-10

    1.

    Anote la conducta requerida para cada grupo de creyentes. Explique lo que significa y piense en la aplicación para la iglesia actual: a. Hombres de edad; b. Mujeres de edad; c. Mujeres jóvenes; d. Hombres jóvenes; e. Siervos:

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    a. Hombres de edad: Sobrios, serios, prudentes, sanos en la fe, en el amor, en la paciencia.

    b. Mujeres de edad: Reverentes, no calumniadoras, no esclavas del vino, maestras del bien, que puedan enseñar a las mujeres jóvenes. 

    c. Mujeres jóvenes: Prudentes, castas, cuidadosas de su casa, buenas, sujetas a sus maridos.

    d. Hombres jóvenes: Prudentes.

    e. Siervos: Sujetos a sus amos, agradables en todo, no respondones, no defraudadores, sino fieles en todo.

    Ocultar respuesta

  • 2.

    ¿Cuáles son las metas para lo que se pide de los grupos? (5, 8, 10)

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta
    1. Para que la palabra de Dios no sea blasfemada. 
    2. Para que otros no tengan nada malo que decir de los miembros. 
    3. Para adornar la doctrina de Dios en todas las cosas.
    Ocultar respuesta

  • 3.

    ¿Qué ejemplo debe mostrar Tito y por qué?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    Tito debe presentarse en todo como ejemplo de buenas obras; en la enseñanza, mostrando integridad, seriedad, palabra sana e irreprochable (7-8). 

    Para enseñar efectivamente, Tito no solo debe usar palabras, sino ser ejemplo de lo que enseña. Solo así será irreprochable y avergonzará al adversario.

    Ocultar respuesta

  • 4.

    ¿Cómo explicaría el significado de estos términos: a. Sobrio (también traducido como sensato, discreto, autocontrolado, moderado; 2, 5, 6, 12); b. Reverente (2,3)?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta
    (La respuesta está vacía)
    Ocultar respuesta

  • 5.

    ¿En dónde más se menciona el tema de los siervos?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

  • 6.

    ¿Cómo se aplica la enseñanza sobre los siervos en el contexto actual?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    En el contexto actual, quizás el ejemplo más cercano sea el de los empleados, que laboran por un salario. Aunque la mayoría disfruta de más beneficios que los de los esclavos de la antigüedad, los empleados deben aplicar los mismos principios en su trabajo. Deben obedecer las instrucciones de sus empleadores o supervisores, trabajar en equipo con los compañeros, respetar la administración, y ser honestos y fieles. Al hacer así en adición a la vida piadosa, se dará gloria al nombre de Dios.

    Ocultar respuesta

  • 7.

    ¿Cómo nuestra vida puede “adornar la doctrina de Dios nuestro Salvador”?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    Nuestras vidas piadosas sirven como testimonios vivos del evangelio y atraen a otros a la fe. Al ver nuestro buen ejemplo, a otros les será más fácil aceptar el mensaje predicado (cf. Jn 15:8)(1 Pe 3:1).

    Ocultar respuesta

  • 8.

    ¿A qué grupo de los mencionados en este pasaje pertenece? Piense cómo aplicar a su propia vida la enseñanza para ese grupo específico.

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta
    (La respuesta está vacía)
    Ocultar respuesta

  • 2:11-15

    9.

    ¿Cómo los versículos 11-14 se relacionan con el párrafo anterior?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    La palabra “porque” en el versículo 11 indica que estos versos proveen las razones para los requerimientos del párrafo anterior. La gracia salvadora de Dios demanda que los cristianos lleven una vida piadosa.

    Ocultar respuesta

  • 10.

    Según el texto, ¿de qué forma la gracia salvadora de Dios nos motiva a llevar una vida piadosa?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    Pablo nos muestra dos razones, una en el pasado y otra en el futuro, que nos motivan a llevar una vida piadosa: el sacrificio de Jesucristo, y su gloriosa manifestación.

    1. Debido a que Cristo nos ha redimido de toda maldad y nos ha purificado para sí mismo, debemos renunciar a la impiedad y a los deseos mundanos y ser celosos de buenas obras (14).
    2. Debido a que fijamos la mirada en la bendita esperanza y la gloriosa aparición de nuestro Altísimo Dios y Salvador Jesucristo, debemos vivir de manera sobria, justa y piadosamente en el presente siglo (12-13).
    Ocultar respuesta

  • 11.

    El pueblo redimido de Dios debe ser “celoso de buenas obras” (14). ¿Carece su vida de este celo? ¿Qué clase de buenas obras debe empezar a hacer activamente?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta
    (La respuesta está vacía)
    Ocultar respuesta

  • 12a.

    ¿Cómo debía Tito enseñar?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    “Exhorta y reprende con toda autoridad” (15).

    Ocultar respuesta

  • 12b.

    ¿Cuál es la diferencia entre exhortación y reprensión?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    “Reprender” es reñir a una persona o expresar severa desaprobación a causa del error cometido.

    “Exhortar” tiene una connotación mucho más positiva. No se realiza como respuesta ante un error. Significa guiar e impulsar a que uno siga cierto curso de acción.

    Un maestro de la palabra de Dios necesita tener sabiduría para usar ambos enfoques de manera apropiada y efectiva.

    Ocultar respuesta

  • 12c.

    “Con toda autoridad” (15). ¿En qué se basa esta autoridad?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Mostrar respuesta

    En los versículos 11-14, vemos que “la gracia de Dios que trae salvación” nos enseña a llevar una vida piadosa. Lo que se demanda no proviene de Pablo o de Tito, sino se basa en la gracia salvadora de Dios. 

    En el versículo 1, Pablo instruye a Tito a hablar lo apropiado según la sana doctrina, en el versículo 10, nos dice que la doctrina es de Dios nuestro Salvador. En otras palabras, las exhortaciones y reprensiones de Tito se deben conformar a las enseñanzas de nuestro Señor Jesucristo. Y debido a que se basan en las enseñanzas del Señor, estas conllevan autoridad.

    Ocultar respuesta