Latar Belakang
Walaupun ditolak oleh orang-orang sekota-Nya dan bahaya dari Herodes, Tuhan Yesus melanjutkan pelayanan-Nya. Dalam pelajaran ini, kita akan mempelajari dua mujizat-Nya yang terkenal, dan belajar bersama-sama para murid akan pentingnya iman. Kita juga akan mengamati perbuatan-perbuatan Kristus dan belajar dari hati-Nya yang penuh kasih.
Ayat-ayat Kunci
(“Segera Yesus mengulurkan tanganNya, memegang dia dan berkata: “Hai orang yang kurang percaya, mengapa engkau bimbang?”” 14:31)
Apakah Anda Tahu...?
- Roti dan ikan (14:17) adalah makanan pokok di Galilea, terutamabagi orang-orang miskin. Yohanes 6:9 dan 13 secara khusus menyebutkan roti jelai – yaitu roti yang lebih kasar dan murah. 6/341
- Giliran jaga malam ke-empat (14:25): (dalam Alkitab NKJVdituliskan the fourth watch untuk menjelaskan jam 3 malam -red) dunia Ibrani kuno membagi waktu giliran jaga malam dari matahari tenggelam hingga terbit dalam tiga waktu (Hak. 7:19; Rat. 2:19), tetapi orang-orang Romawi menggunakan empat waktu. Jadi Yesus mendekati kapal kira-kira antara jam 3 hingga 6 6/344
- Genesaret (14:34): Entah dataran sempit selebar 4×2 mil disebelah barat Danau Galilea dekat ujung utara (utara Magdala), atau sebuah kota di dataran itu. Dataran itu dianggap sebagai daerah yang subur di Palestina dan diairi dengan baik. 8/1461
Garis Besar
Analisa Umum
Analisa Bagian
-
14:13-21
1. Menurut Anda, mengapa Yesus sendirian menyingkirkan diri ke tempat yang terpencil?
-
2a. Apakah yang ada pada orang-orang banyak yang menggerakkan belas kasihan Yesus?
-
2b. Mengapa disebutkannya belas kasihan Yesus pada awal kisah memberi makan banyak orang ini penting?
-
3. Menurut Anda, mengapa Yesus meminta murid-murid-Nya memberi makan orang banyak (16)?
-
4a. Pelajaran apakah yang dapat kita peroleh dari mujizat ini?
-
4b. Pikirkanlah tentang sebuah kejadian ketika Allah juga memenuhi kebutuhan Anda dengan sumber daya yang sangat terbatas. Apakah yang Anda pelajari dari pengalaman itu?
-
5. Mengapa sikap menengadah ke atas dalam cerita ini penting?
-
14:22-33
6a. Kata “memerintahkan” di ayat 22 adalah kata kerja yang kuat, yang dapat diterjemahkan sebagai “memaksa”. Mengapa Tuhan “memaksa” murid-murid untuk segera naik ke kapal?
-
6b. Apakah yang dapat kita pelajari dari tindakan ini?
-
7. Apakah yang penting dalam mencatat Yesus berdoa sendirian? Mengapa penting bagi Yesus untuk berdoa sendirian?
-
8. Perhatikan dan catatlah perbedaan antara Yesus dengan murid-murid-Nya.
-
9. Petunjuk apakah dalam cerita ini yang menunjukkan kekuasaan Yesus?
-
10a. Menurut Anda, mengapa Petrus ingin pergi menghampiri Tuhan? Dari sini apakah yang kita dapat ketahui mengenai sifatnya?
-
10b. Mengapa Petrus mulai tenggelam? Apakah pelajaran yang dapat kita petik?
-
11. Apakah yang dapat kita pelajari tentang Yesus dalam tiga ayat yang menyebutkan “segera” (22, 27, 31)?
-
12. Apakah pentingnya penyembahan murid-murid (33)?
-
14:34-36
13a. Dari cerita ini, apakah yang dapat kita pelajari dari Yesus?
-
13b. Apakah yang diajarkan orang-orang Genesaret tentang mencari pertolongan Allah?