情境
耶穌所說過的話,所行的事傳到了文士那裡,他們便私下埋怨。 他們因耶穌的話以及祂與罪人來往的緣故而拒絕耶穌。 他們的反對意見持續地增加,直到他們公開指控耶穌被鬼王附身 (3:22),並密謀殺死祂 (3:6)。
關鍵章節
(2:17)
你知道嗎...?
- 耶穌可能是在西門的家裡教導百姓。 屋頂通常架在木梁上,以茅草和夯實填土製成以便擋雨。 有時會放磚瓦片在木梁之間,在上面再鋪上茅草和土。 通過外面的樓梯可以上到屋頂。 家人會在那裡睡覺,白天用它作為起居室,也作為陽光下散放葡萄乾,無花果,亞麻的儲藏室。
- 褻瀆 (2:7):來自希臘文blasphemeo,意思是「 誹謗」。一般來說,它指的是誹謗神。 褻瀆一般可分兩種形式:一是將邪惡歸咎於神,或否認祂的榮耀和頌讚。 另一種是聲稱一個被造之物為神。 褻瀆的懲罰是用石頭砸死。
- 利未 (2:14):馬太的別另 (太 9:9),是新約聖經第一本書的作者。
- 稅吏/收稅官 (2:15):羅馬稅務承辦商僱用來收稅的當地猶太男子。 由於他們為羅馬工作,又常常要求不合理的繳納,稅吏一般都被憎恨,並被認為是叛徒。 稅吏駐紮在稅務攤位, 每天都與各階層的民眾接觸,包括許多猶太人所鄙視的外邦人。。
- 法利賽人 (2:16):字面意思是,「 分離的人」。他們是猶太會堂的教師,是百姓眼中的宗教榜樣,以及自封的法律護衛者及執行者。 他們認為傳統所傳下的解釋和規則實際上與聖經一樣具有權威性。
大綱
全文分析
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1. 參閱經節大綱。 第1-12節和13-17節的事件有何相似之處?
逐段分析
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2:1-12
1. 以下的這些人為什麼在房子裡? a. 耶穌; b. 群眾; c. 文士
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2a. 是誰或什麼阻礙了那四個人把癱子帶到耶穌面前?
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2b. 文士們做錯了什麼?如果你是群眾裡的某個人,你會怎麼做?
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2c. 今天向耶穌尋求幫助時,會遇到哪些困難?對於那些想要到基督面前的人而言,你如何會成為他們的阻礙呢?
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3a. 第五節說:「耶穌見他們的信心」。這癱子是如何表現他的信心的?這四個人又是如何表現他們的信心的?
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3b. 你如何向耶穌顯示你的信心?
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3c. 在把人帶到基督面前的事上,我們能從這四個人身上學到什麼?
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4. 你有什麼樣的軟弱/缺點?主內的弟兄或姊妹能如何幫你克服它們?
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5a. 耶穌為什麼先赦免了這個癱子的罪 (5)?
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5b. 藉由赦免癱子的罪,耶穌所隱含的聲明是什麼?
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5c. 癱子的治癒證明了什麼?
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6. 神蹟是否是維持你信仰或向某人傳福音的必要條件?
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7. 第八節揭示了關於耶穌的什麼?
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2:13-17
8. 馬太的呼召與西們、安得烈、 雅各和約翰的呼召有何相似之處?(比照 1:16-20)
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9a. 馬太撇下了什麼來跟從耶穌?將這與那些漁夫撇下的相比較。
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9b. 你撇下了什麼來跟從基督?你得到了什麼?
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10. 在第15節中,馬可提到「有好些稅吏和罪人」。這有貶低的意思嗎?為什麼有或為什麼沒有?
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11a. 在第17節中, 誰是「義人」?誰又是「罪人」?
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11b. 你曾經輕視過一個人嗎?為什麼?
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11c. 關於如何看待自己才能領受祂的恩典,耶穌的話教導了我們什麼?