情境
在上一課當中,我們查考了主對加利利眾人的傳道工作。在這段經文中,福音書將重點放在主與個人的互動上,以及祂的事蹟帶來的結果。藉著這三個神蹟,耶穌顯露了祂對百姓的憐憫以及祂神聖的權威。
關鍵章節
(5:24)
你知道嗎...?
全文分析
逐段分析
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5:1-11
1. 是什麼因素導致了豐富的魚獲?
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2. 彼得在第5節的話有什麼意義?
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3a. 解釋彼得在第八節中的反應。
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3b. 這對彼得來說如何是他的轉捩點呢?
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3c. 在主的面前,你是否有過和彼得一樣的感覺呢?回憶當初的經驗以及它是如何改變你的。
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4. 得人是什麼意思?
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5a. 當門徒跟從了耶穌時,他們做了什麼?為什麼這很重要?
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6a. 這個故事教導我們關於如何造就一個門徒。寫下門徒成為基督跟從者的整個進程。
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6b. 你現今是如何跟從主耶穌的?你可以在哪些方面改進,從而成為一個更好的門徒?
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5:12-16
7a. 觀察長大痲瘋那人的言行舉止。他的行為告訴了我們有關他的什麼?
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7b. 當我們帶著我們的請求來到主面前時,我們可以從「主若肯」這句話中學到什麼呢?
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8a. 耶穌是如何醫治這個人的?為什麼這是顯著的?
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8b. 我們可以從主耶穌那裡學到什麼?
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9. 為什麼耶穌囑咐那人不要告訴別人關於醫治的事?(比照 可 1:45)
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10. 耶穌在第十四節的吩咐的目的是什麼?
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11a. 比較和對比第十五和十六節。為什麼耶穌沒有趁機會向眾人傳道並醫治他們呢?
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11b. 禱告在你的生活和事奉中扮演什麼樣的角色?
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5:17-26
12. 我們可以從那些抬癱子來到耶穌面前的人身上學到什麼?
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13. 我們可以從「耶穌見他們的信心」(20) 這句話中學到什麼?
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14. 耶穌在第二十二節中展示了什麼神能?
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15. 為什麼耶穌赦免了這個人的罪,而不是立即醫治他呢?
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16a. 耶穌在第二十三節中的問題有何作用?
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16b. 醫治癱子如何顯示耶穌有赦罪的權柄?