Latar Belakang
Dua belas rasul telah menerima kuasa besar, tetapi mereka masih menghadapi masalah, baik dari luar maupun dari dalam. Yesus mengajarkan mereka bagaimana menghadapi kemunduran dan pertentangan dalam pelayanan. Ia juga memperingatkan mereka untuk tidak menyebabkan siapa pun (termasuk mereka sendiri) jatuh ke dalam dosa.
Ayat-ayat Kunci
(“Jika seseorang ingin menjadi yang terdahulu, hendaklah ia menjadi yang terakhir dari semuanya dan pelayan dari semuanya.” 9:35)
Apakah Anda Tahu...?
- Anak (9:36): Orang Yahudi menganggap keberadaan anak-anak dalam keluarga sebagai berkat ilahi dan sangat Anak-anak tunduk pada ayahnya, yang bertanggung jawab untuk melindungi mereka.11
- Neraka (9:45, 47): “Berasal dari kata gehenna, sebuah bentuk Yunani dari kata Ibrani ge hinnom (“Lembah Hinnom”). Ini adalah lembah di sisi selatan Kota Yerusalem, yang digunakan sebagai tempat pengorbanan manusia bagi Dewa Molokh di masa Perjanjian Lama (Ref. 7:31; 19:5-6; 32:35). Raja Yosia menghentikan praktik mengerikan ini (2Raj. 23:10); dan Lembah Hinnom kemudian digunakan sebagai tempat pembuangan limbah kotoran manusia dan sampah, termasuk bangkai binatang, yang kemudian dibakar. Api di gehenna tidak pernah padam, dan cacing-cacing tidak pernah mati.”9vol8/708
- Garam (9:49): Garam sering digunakan untuk mengikat perjanjian, dan menjadi lambang persahabatan dan kesetiaan. Garam banyak ditemukan di pantai Laut Mati dan Jebel Usdum, sebuah gunung batu garam. 5/1125. Ketika batu garam terpapar pada udara dan panas, ketidakmurniannya menyebabkan perubahan kimiawi yang secara perlahan menyebabkan batu garam itu menjadi pahit.11
Garis Besar
- Yesus mengusir roh jahat (9:14-29)
- Murid-murid tidak dapat mengusir roh jahat (9:14-18)
- Roh jahat membangkang pada Yesus (9:19-20)
- Iman ayah (9:21-24)
- Yesus menegur roh jahat (9:25-29)
- Yesus mengajarkan murid-murid tentang apa yang akan datang (9:30-32)
- Sikap hamba yang patut (9:33-41)
- Yang pertama akan menjadi yang terakhir (9:33-35)
- Melayani anak-anak (9:36-37)
- Jangan melarang orang lain bekerja dalam nama Yesus (9:38-41)
- Peringatan untuk tidak menyesatkan orang lain (9:42-50)
- Peringatan untuk tidak menyesatkan anak-anak (9:42)
- Lebih baik hidup dengan timpang (9:43-48)
- Pengajaran garam (9:49-50)
Analisa Umum
-
1. Apakah kemunduran dan pertentangan yang pernah Anda alami ketika bekerja bagi Allah? Bagaimanakah hal itu mempengaruhi iman Anda? Bagaimanakah Anda melaluinya?
Analisa Bagian
-
9:14-29
1. Petrus, Yakobus, dan Yohanes turun dari gunung dan melihat murid-murid yang lain bertengkar. Bagaimanakah Anda menghadapi masalah sehari-hari setelah memperoleh kebangunan rohani?
-
2. Apakah yang dipertengkarkan murid-murid dengan para ahli Taurat?
-
3. Bandingkanlah reaksi orang banyak ketika mereka melihat Yesus (15) dengan reaksi bangsa Israel ketika melihat Musa turun dari Gunung Sinai (Kel. 34:29-30). Dari sini, apakah yang kita pelajari tentang khasiat meluangkan waktu bersama Allah?
-
4. Bandingkanlah perilaku roh najis ini dengan roh-roh yang
-
5. Roh najis ini telah mencoba melempar anak itu ke dalam api atau air untuk membunuhnya (22). Apakah keadaan-keadaan ekstrim yang Iblis hadapkan kepada Anda untuk melukai Anda?
-
6a. Apakah yang dilakukan ayah anak itu setelah murid-murid Yesus tidak berhasil mengusir roh najis?
-
6b. Bacalah ayat 24. Apakah yang diyakini ayah ini? Apakah yang tidak ia percayai?
-
6c. Apakah yang Anda yakini tentang Yesus? Apakah yang menjadi keraguan Anda?
-
7. Dalam beberapa waktu anak itu tampaknya Bagikanlah masa dalam hidup Anda ketika keadaan tampak menjadi semakin sulit setelah Anda berdoa kepada Allah. Apakah yang kemudian terjadi?
-
8a. Mengapa murid-murid tidak dapat mengusir roh najis itu?
-
8b. Bagaimanakah kebiasaan berdoa membantu Anda? Pernahkah Anda berdoa dan berpuasa untuk melawan pekerjaan roh jahat?
-
9:30-32
9a. Menurut Anda, mengapa murid-murid tidak berani bertanya kepada Yesus ketika mereka tidak mengerti?
-
9b. Ketika Anda tidak dapat memahami pengajaran-pengajaran Alkitab tertentu, apakah yang Anda lakukan?
-
9:33-41
10. Murid-murid bertengkar tentang siapa di antara mereka yang Dari peristiwa ini, apakah yang Anda ketahui tentang hubungan di antara mereka?
-
11. Jelaskanlah ayat 35. Bagaimanakah Anda dapat menjadi yang pertama dengan menjadi yang terakhir?
-
12. Apakah ungkapan serupa yang ada di ayat 37 dan 41? Apakah yang kita pelajari tentang saling melayani?
-
13a. Mengapa Yesus menempatkan seorang anak kecil di antara mereka?
-
13b. Tuliskanlah contoh-contoh cara menyambut anak kecil.
-
13c. Sebutkanlah seorang anak di sekitar Anda. Bagaimanakah Anda dapat membantunya?
-
14a. Mengapa murid-murid menghentikan seseorang yang mengusir setan di dalam nama Yesus?
-
14b. Hari ini, siapakah orang-orang yang bekerja di dalam nama Yesus tetapi bukan merupakan bagian dari kita? Bagaimanakah kita berhubungan dengan mereka?
-
9:42-50
15a. Bagaimanakah masing-masing di bawah ini menyebabkan Anda jatuh ke dalam dosa? a. Tangan; b. Kaki; c. Mata.
-
15b. Apakah yang Yesus maksud dengan “penggallah” dan “cungkillah”?
-
16. Bacalah ayat 48 dan bayangkanlah neraka. Apakah yang Anda lihat?
-
17a. Di ayat 49, apakah yang dilambangkan dengan garam? (Ref. 5:13; Kol. 4:6)
-
17b. Di ayat 49, apakah yang dilambangkan dengan api?
-
17c. Jelaskanlah ayat 49-50.
-
18a. Bagaimanakah perbuatan murid-murid (Ref. 14, 34, 38) dapat menyebabkan orang lain jatuh dalam dosa?
-
18b. Dalam semangat kita untuk melayani Allah, bagaimanakah kita dapat menyebabkan orang lain atau diri sendiri jatuh dalam dosa?