Contexto
Pablo luego de alentar a Timoteo a ser un buen ministro de Jesucristo, le advierte sobre los tiempos peligrosos que vendrán en los últimos días, cuando abundarán la maldad y el engaño. En preparación para Timoteo y los creyentes para esos peligros, Pablo reafirma la necesidad de soportar aflicciones y continuar en la sana doctrina.
Versículo clave
(3:12)
¿Sabía usted que...?
- “Janes y Jambres” (3:8): “A ninguno de ellos se menciona en el Antiguo Testamento, pero según la tradición judía ellos eran los hechiceros en la Corte de Egipto que se oponían a Moisés”. [ref]
- “Antioquía, Iconio y Listra” (3:11): “Tres ciudades en la provincia romana de Galacia que Pablo visitó en su primer y segundo viajes misioneros (Hch 13:14-14:23, 16:1-6). Debido a que Timoteo era de Listra, él debió conocer de primera mano el sufrimiento de Pablo en esa región”. [ref]
- “Desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras” (3:15): “Un niño judío comenzaba a estudiar formalmente el Antiguo Testamento a los cinco años de edad. Timoteo fue instruido en casa por su madre y su abuela incluso antes de que llegara a esa edad”. [ref]
- “Toda la Escritura es inspirada por Dios” (3:16) “traduce la palabra griega: theopneustia, que significa literalmente: “del aliento de Dios”. [ref]
Esquema
Análisis general
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1. ¿Nota la estructura que se alterna en este pasaje? Observe la repetición de “pero tu…” (10,14), que resalta el agudo contraste entre los dos párrafos. Explique respecto a esta estructura.
Análisis del segmento
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3:1-9
1. ¿Por qué a los últimos días se les da el nombre de “tiempos peligrosos”?
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2a. Anote las descripciones sobre la gente en los últimos días. Piense en cada una de estas descripciones y dé ejemplos de lo que usted haya atestiguado.
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2b. ¿De qué sirve para los creyentes conocer los tiempos peligrosos y la maldad del hombre en los últimos días?
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3. “Amadores de los deleites más que de Dios” (4). ¿Qué estilo de vida se describe aquí? ¿Qué recordatorio sirve esto para su vida?
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4. ¿Qué significa “tener apariencia de piedad, pero negar la eficacia de ella” (5)? ¿Cómo debería ser la verdadera piedad?
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5. ¿Cuáles son las obras de los malvados (6-8)?
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6. ¿Cuál es el significado y la causa de la conducta de “siempre estar aprendiendo, y nunca poder llegar al conocimiento de la verdad” (7)? ¿Cómo evitamos caer en tal estado?
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3:10-12
7. ¿De qué formas ha aprendido Timoteo de Pablo (10-11)? Explique en detalle al respecto.
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8. Con base en lo que Timoteo ha aprendido de Pablo, ¿de qué manera podemos desarrollar a los ministros más jóvenes en la iglesia de hoy?
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9. ¿Cuál es el costo de vivir en piedad? ¿Puede usted pagar este costo?
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10. ¿Qué pide Pablo a Timoteo que prevea? ¿Cómo debería responder Timoteo?
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11. ¿Cuál es el origen de las Escrituras?
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12. ¿Cuáles son los propósitos de las Escrituras? ¿Cómo las Escrituras cumplen estos propósitos?
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13. ¿Por qué Pablo habla de las Escrituras en este contexto? ¿Qué nos indica esto sobre la importancia de aprender y vivir de acuerdo a las Escrituras?