Latar Belakang

Walaupun ditolak oleh orang-orang sekota-Nya dan bahaya dari Herodes, Tuhan Yesus melanjutkan pelayanan-Nya. Dalam pelajaran ini, kita akan mempelajari dua mujizat-Nya yang terkenal, dan belajar bersama-sama para murid akan pentingnya iman. Kita juga akan mengamati perbuatan-perbuatan Kristus dan belajar dari hati-Nya yang penuh kasih.

Ayat-ayat Kunci

(“Segera Yesus mengulurkan tanganNya, memegang dia dan berkata: “Hai orang yang kurang percaya, mengapa engkau bimbang?”” 14:31)

Apakah Anda Tahu...?

  1. Roti dan ikan (14:17) adalah makanan pokok di Galilea, terutamabagi orang-orang miskin. Yohanes 6:9 dan 13 secara khusus menyebutkan roti jelai – yaitu roti yang lebih kasar dan murah. 6/341
  2. Giliran jaga malam ke-empat (14:25): (dalam Alkitab NKJVdituliskan the fourth watch untuk menjelaskan jam 3 malam -red) dunia Ibrani kuno membagi waktu giliran jaga malam dari matahari tenggelam hingga terbit dalam tiga waktu (Hak. 7:19; Rat. 2:19), tetapi orang-orang Romawi menggunakan empat waktu. Jadi Yesus mendekati kapal kira-kira antara jam 3 hingga 6 6/344
  3. Genesaret (14:34): Entah dataran sempit selebar 4×2 mil disebelah barat Danau Galilea dekat ujung utara (utara Magdala), atau sebuah kota di dataran itu. Dataran itu dianggap sebagai daerah yang subur di Palestina dan diairi dengan baik. 8/1461

Garis Besar

Analisa Bagian

  • 14:13-21

    1.

    Menurut Anda, mengapa Yesus sendirian menyingkirkan diri ke tempat yang terpencil?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Kita kemudian mengetahui bahwa Herodes ingin membunuh Yesus (Luk. 13:31). Jadi mungkin sekali Yesus ingin menghindari Herodes, setelah mendengar apa yang dipikirkan Herodes tentang diri-Nya (lihat Mat. 14:1, 2).

    Sembunyikan Jawaban

  • 2a.

    Apakah yang ada pada orang-orang banyak yang menggerakkan belas kasihan Yesus?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Orang-orang ini berjalan kaki mengikuti Yesus dari kota-kota hingga tempat yang terpencil ini (13). Hati Yesus tergerak oleh jumlah besar orang yang kelaparan secara rohani dan mencari kesembuhan (Mrk. 6:34).

    Sembunyikan Jawaban

  • 2b.

    Mengapa disebutkannya belas kasihan Yesus pada awal kisah memberi makan banyak orang ini penting?  

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Semua yang dilakukan Tuhan bagi orang-orang, entah itu penyembuhan ataupun mengabarkan injil, berasal dari hati yang penuh belas kasihan kepada orang-orang, bukan pertunjukan kuasa atau hikmat yang bersifat egois.

    Sembunyikan Jawaban

  • 3.

    Menurut Anda, mengapa Yesus meminta murid-murid-Nya memberi makan orang banyak (16)?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Ia mungkin ingin menyadarkan murid-murid-Nya akan tanggung jawab mereka untuk melayani (9:36-10:1). Tetapi memberi makan sebegitu banyak orang tidaklah mungkin. Jadi Tuhan mungkin juga ingin melatih mereka untuk mencari Tuhan sebagai sumber kekuatan mereka saat melayani.

    Sembunyikan Jawaban

  • 4a.

    Pelajaran apakah yang dapat kita peroleh dari mujizat ini?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Tuhan kita Yesus, yang penuh belas kasihan kepada kita, dapat memberi kita apa pun yang kita butuhkan, walaupun kita serba kekurangan. Ia juga akan memungkinkan kita menolong mencukupi kebutuhan orang-orang lain (2Kor. 9:10, 11; Flp. 4:19).

    Sembunyikan Jawaban

  • 4b.

    Pikirkanlah tentang sebuah kejadian ketika Allah juga memenuhi kebutuhan Anda dengan sumber daya yang sangat terbatas. Apakah yang Anda pelajari dari pengalaman itu?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban
    (Jawaban ini kosong)
    Sembunyikan Jawaban

  • 5.

    Mengapa sikap menengadah ke atas dalam cerita ini penting?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Perbuatan-perbuatan yang Ia lakukan, seperti melihat ke atas, mengucap syukur kepada Allah, dan memecah roti, merupakan tradisi yang biasa dilakukan seorang kepala keluarga orang Yahudi 6/342.

    Di sini Tuhan bertindak sebagai kepala keluarga yang membagikan makanan kepada keluarganya. Perbuatan-Nya juga merupakan sebuah pengakuan dan pernyataan syukur kepada Bapa surgawi atas penyediaan-Nya.

    Sembunyikan Jawaban

  • 14:22-33

    6a.

    Kata “memerintahkan” di ayat 22 adalah kata kerja yang kuat, yang dapat diterjemahkan sebagai “memaksa”. Mengapa Tuhan “memaksa” murid-murid untuk segera naik ke kapal?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Mujizat Yesus begitu besar sehingga orang-orang ingin mengangkat-Nya sebagai raja secara paksa (Yoh. 6:14, 15). Kegemparan seperti itu akan menghalangi pelayanan-Nya dan mungkin juga menarik perhatian orang-orang berwenang. Ia ingin menyendiri dan berdoa (Mat. 14:13, 23; Mrk. 6:31). Murid-murid-Nya, yang menaruh hatinya untuk menjadi yang terbesar (Mrk. 9:34) mungkin berlambat-lambat di belakang karena sekarang ketenaran mereka saat itu memungkinkan kesempatan untuk menjadi yang terbesar.

    Sembunyikan Jawaban

  • 6b.

    Apakah yang dapat kita pelajari dari tindakan ini?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Saat kita telah mencapai sesuatu bagi Tuhan, kita harus menyingkir dari kerumunan. Lanjutkanlah ke pelayanan berikutnya dan tidak mondar-mandir dalam pencapaian masa lalu.

    Sembunyikan Jawaban

  • 7.

    Apakah yang penting dalam mencatat Yesus berdoa sendirian? Mengapa penting bagi Yesus untuk berdoa sendirian?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Alkitab tidak menyebutkan tujuan Yesus berdoa secara khusus. Tetapi di tengah-tengah penolakan yang terus meningkat seiring dengan ketenaran-Nya, dan melihat pekerjaan pelayanan yang masih harus Ia lakukan, Yesus menyingkirkan diri-Nya dan berdoa seorang diri. Mungkin sekali Ia melakukannya untuk memelihara persekutuan-Nya dengan Allah, memusatkan perhatian-Nya pada pelayanan, dan menerima kekuatan dari atas (ref. Luk. 22:43). Kitab-kitab injil berkali-kali mencatat Tuhan berdoa sendirian di tempat yang sunyi (Luk. 6:12, 5:16, 9:18; Mat. 26:36). Ini tidak mengherankan, karena Ia sendiri mengajarkan kita untuk berdoa di ruangan yang sepi daripada di depan umum (Mat. 6:5, 6). Dengan berdoa sendirian, Ia dapat mencari kehendak Bapa dan menerima kuasa untuk melakukan pelayanan-Nya.

    Sembunyikan Jawaban

  • 8.

    Perhatikan dan catatlah perbedaan antara Yesus dengan murid-murid-Nya.

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Kita dapat melihat keputusasaan dan kepanikan di antara murid-murid, termasuk Petrus (24, 26, 30), bertolak belakang dengan ketenangan dan kuasa Tuhan (25, 27, 32).

    Sembunyikan Jawaban

  • 9.

    Petunjuk apakah dalam cerita ini yang menunjukkan kekuasaan Yesus?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Kemampuan-Nya berjalan di atas air di tengah-tengah badai dan ombak menunjukkan kekuasaan-Nya atas alam semesta. Ia menenangkan rasa takut murid-murid-Nya (27). Ia memerintahkan Petrus, “datanglah”. Ia mempunyai kuasa atas angin (32).

    Sembunyikan Jawaban

  • 10a.

    Menurut Anda, mengapa Petrus ingin pergi menghampiri Tuhan? Dari sini apakah yang kita dapat ketahui mengenai sifatnya?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Petrus seringkali bertindak sebagai juru bicara murid-murid yang lakin, dan cepat berkata-kata dan bertindak (cth. Mat. 16:16, 26:33; Mrk. 11:21; Yoh. 13:8, 9, 18:10). Dalam cerita ini, keinginannya untuk datang kepada Yesus mungkin disebabkan karena keberanian yang tiba-tiba muncul saat ia melihat bahwa ternyata sosok itu adalah Tuhan dan dapat berjalan di atas air.

    Sembunyikan Jawaban

  • 10b.

    Mengapa Petrus mulai tenggelam? Apakah pelajaran yang dapat kita petik?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Ketika ia merasakan angin kencang bertiup, hatinya kecut dan kehilangan keberanian (30). Saat kita berpaling dari kuasa janji Allah dan terpaku pada keadaan yang sangat sulit, kita juga kehilangan keberanian dan tenggelam dalam keputusasaan. Iman adalah tidak ragu, tetapi percaya bahwa Tuhan akan memelihara kita, seperti yang telah dijanjikan-Nya.

    Sembunyikan Jawaban

  • 11.

    Apakah yang dapat kita pelajari tentang Yesus dalam tiga ayat yang menyebutkan “segera” (22, 27, 31)?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban
    1. Ia tidak berhenti sebentar untuk membanggakan pencapaian-Nya, tetapi langsung melanjutkan kepada pelayanan-Nya yang berikutnya.
    2. Ia segera mendorong kita dan memberikan istirahat bagi hati kita saat kita merasa takut, dan Ia melakukannya dengan lemah lembut.
    3. Ia segera menolong kita saat kita berseru kepada-Nya di saat-saat genting (Mzm. 34:17, 18).
    Sembunyikan Jawaban

  • 12.

    Apakah pentingnya penyembahan murid-murid (33)?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Ini merupakan titik klimaks cerita ini. Tuhan Yesus memperlihatkan diri-Nya sebagai Tuhan atas langit dan bumi dan sebagai Mesias. Maka murid-murid datang kepada-Nya, menyembah-Nya, dan mengakui keilahian-Nya. Reaksi ini haruslah menjadi jawaban kita saat kita mengalami pekerjaan Kristus dalam hidup kita.

    Sembunyikan Jawaban

  • 14:34-36

    13a.

    Dari cerita ini, apakah yang dapat kita pelajari dari Yesus?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Ia menjangkau semua orang dengan pergi dari satu tempat ke tempat lain. Ia dapat didekati oleh banyak orang. Ia adalah Tabib yang maha kuasa.

    Sembunyikan Jawaban

  • 13b.

    Apakah yang diajarkan orang-orang Genesaret tentang mencari pertolongan Allah?

    •  
    •  
    •  
    •  
    Lihat Jawaban

    Kita mempunyai tanggung jawab untuk membawa semua orang di antara kita kepada Kristus, agar mereka juga dapat diselamatkan. Orang-orang Genesaret juga menunjukkan iman mereka yang rendah hati dengan memohon untuk sekadar menjamah jumbai jubah-Nya. Mereka semua sembuh karena iman mereka. Kita harus mempunyai iman bahwa apabila itu sesuai dengan kehendak-Nya, Allah dapat menolong kita bahkan melalui cara-cara yang sederhana (ref. 8:8).

    Sembunyikan Jawaban